Como bien sabemos, la “alfabetización
informacional” debería darse en todos los niveles educativos, de forma transversal
al resto, y entendiendo a esta, como la define la American Library Asociation
como “una capacidad de comprender y un conjunto de habilidades que capacitan a
los individuos para reconocer cuándo necesita información, y poseer la
capacidad de localizarla, evaluar y utilizar eficazmente la información
requerida”..
A continuación, les dejamos una presentación para entender por qué la biblioteca escolar se transforma en eje central facilitador de la ALFIN dentro de la institución educativa, y que aspectos debemos tener en cuenta al momento de construir una propuesta adecuada...
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